El placer de leer.

La lectura es un acto de creación permanente. Daniel Pennac.

En este ambiente de aprendizaje, los niños, las niñas y los jóvenes hacen uso de diferentes tipos de lectura: narrativa, informativa, literaria, argumentativa, poéticas entre otras. Se dispone de libros de interés general que son seleccionados por su contenido e ilustraciones. La colección “Libros al viento”, literatura infantil y juvenil seleccionada de la biblioteca del colegio, apoyan este ambiente lúdico. Para rescatar el gusto por la lectura y crear vínculo afectivo con los libros, se proponen estrategias lectoras en voz alta por parte de los maestros y niños, estrategias de predicción, inferencia y autocorrección.